为进一步规范和发展社区志愿服务,积极发挥志愿者在提供服务、反映诉求、化解矛盾方面的作用,助力社区治理,增强社区活力,按照《中共中央办公厅、国务院办公厅关于健全新时代志愿服务体系的意见》相关要求,制定本工作指引。
本指引适用于在社区范围内开展和参与志愿服务,也可作为在村范围内开展和参与志愿服务的参考。
一、基本术语
社区:聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。一般是指居民委员会辖区。
社区志愿者:以自己的时间、知识、技能、体力等从事社区志愿服务的自然人。
社区志愿服务:志愿者自愿、无偿为社区和居民提供的公益服务。
二、基本原则
(一)党建引领
坚持正确政治方向,加强党建引领,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,引导动员各主体多渠道积极支持和参与社区志愿服务。
(二)以人为本
坚持以人民为中心的发展思想,把凝聚服务群众作为发展社区志愿服务的出发点和落脚点,准确把握社区居民急难愁盼,积极联系和服务社区居民。
(三)人人参与
坚持人人奉献和人人共享,鼓励和支持志愿者自愿参与志愿服务组织、志愿服务队伍和其他组织开展的社区志愿服务,或自行依法开展志愿服务。
(四)就近就便
坚持就近就便组织开展社区志愿服务,因地制宜常态化、多样化动员居民群众、党员干部、团员青年等参与社区志愿服务,创新线上线下多样化方式。
(五)量力而行
坚持从实际出发,充分考虑志愿者的年龄、技能、体力和智力等状况开展社区志愿服务,注重服务实效。
三、服务内容
(一)理论政策宣讲志愿服务
开展宣传宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、党和国家政策、党的历史等志愿服务,包括但不限于:
围绕党的创新理论、民生福祉、文化自信、生态环保、国家安全等重点内容和社会热点开展宣传宣讲、汇演比赛等志愿服务。
(二)特定群体志愿服务
针对社区老年人、未成年人、残疾人、新就业群体等,开展困难帮扶、生活照料、助学助教、扶残助残等志愿服务,包括但不限于:
针对未成年人需求,开展学业辅导、科普宣传、关爱帮扶、文体活动、社交指导等志愿服务;
针对老年人养老服务需求,提供生活照料、康复护理、娱乐休闲、精神慰藉、安宁疗护等志愿服务;
针对残疾人社区康复和社会融入的需求,开展入户探访、送教送医、代办代购、环境改造、康复医疗、技能培训等志愿服务;
针对新就业群体需求,加强对快递员、网约配送员等新就业群体的关心关爱,开展法律援助、权益维护、职业帮扶、心理疏导、家庭教育、卫生健康等志愿服务;
针对居民的心理疏导需求,开展心理健康知识普及、心理咨询、心理评估和干预等志愿服务;
针对低收入人群实际需求,开展帮办代办、救助帮扶、物资筹集、关爱寻访等志愿服务;
针对家庭实际需求,开展权益维护、家庭纠纷调解、家庭教育指导等志愿服务。
(三)便民志愿服务
针对居民日常生活生产的需要,开展法律咨询、家电维修、家政服务、理发修剪、修伞修鞋等志愿服务,包括但不限于:
开展普法宣传、法律援助、法律咨询等志愿服务;
依托便民服务窗口、站点,开展服务事项办理、帮办代办、上门办理等志愿服务;
开展社情民意收集、群众矛盾纠纷调解等志愿服务。
(四)卫生健康志愿服务
针对居民日常卫生健康的需求,开展义诊咨询、健康教育、健康体检等志愿服务,包括但不限于:
开展疾病防治知识宣传、健康咨询、义诊、康复医疗等志愿服务;
协助社区和医护人员开展慢性病患者信息收集、健康状况管理等志愿服务。
(五)文化体育志愿服务
针对居民公共文体服务的需要,开展文体惠民、文化遗产保护和传承、文旅宣传等志愿服务,包括但不限于:
开展文体培训、公益展演、文化空间营造、赛事活动等志愿服务;
开展文化资源整理、文化遗产保护与文化传播等志愿服务;
提供文旅资源的信息咨询、道路引导、秩序维护等志愿服务。
(六)科技志愿服务
针对居民科技服务的需求,开展科普宣传、技术推广和技术应用等志愿服务,包括但不限于:
依托社区综合服务设施等,开展科普讲座、科技项目展示、科学生活和科技推广等科技知识和文化普及志愿服务;
开展卫生健康、农技栽培、防灾减灾、食品安全、生态保护等技术培训和咨询指导志愿服务。
(七)生态文明志愿服务
针对绿色生态环境创建,开展政策宣传、科学普及、环境保护和实践体验等志愿服务,包括但不限于:
开展节水节电、垃圾分类、减塑降噪、环境清理、绿化美化等志愿服务;
通过纪念日活动、公益课堂、圆桌对话、自然观察和体验活动、文明劝导等方式开展生态环境宣传教育志愿服务。
(八)精神文明志愿服务
针对精神文明建设的需要,开展文明创建、文明培育、文明实践以及劝导不文明行为等志愿服务,包括但不限于:
协助开展城市文明建设、文明家庭创建、家风家教传承、文明乡风建设等志愿服务;
开展不文明行为劝导、移风易俗、破除迷信、科学文化普及等志愿服务。
(九)应急志愿服务
针对应急安全的需要,开展防灾减灾救灾教育、应急备勤等志愿服务,包括但不限于:
针对社区及家庭防灾减灾需要,开展日常防灾减灾和应急避险知识宣传、观摩演示、培训演练等志愿服务;
针对突发自然灾害和其他应急危机事件处置的需要,开展设施抢修、人员救治、群众安置、卫生防疫和危机干预等志愿服务。
(十)平安建设志愿服务
针对平安建设需要开展志愿服务,包括但不限于:
开展法治宣传、治安巡逻、公共财物看护、防火防盗等志愿服务;
开展禁赌禁毒,守法维权,防诈骗、防传销等安全知识宣讲、倡导等志愿服务。
(十一)就业创业志愿服务
针对居民就业创业需求,开展招聘信息分享、创业培训、技能培训、就业创业平台搭建等志愿服务,包括但不限于:
针对未就业居民需求,与有招聘需求企业对接,搭建企业招聘平台,开展岗位信息分享、创业政策和劳动权益保护宣传、创业培训等志愿服务;
针对居民就业技能学习需求,对接相关培训学校、机构,开展就业创业技能培训等志愿服务。
(十二)新技术应用志愿服务
针对社区居民信息技术知识普及和线上便民服务的需要,开展网络教育、线上平台操作、网络信息使用、反诈宣传等志愿服务,包括但不限于:
开展网络安全和风险防范宣讲,提供智能设备使用、视频制作、新媒体运营指导等志愿服务;
开展线上社群管理、运营维护、在线义诊、在线培训等管理和服务性志愿服务。
(十三)其他
上述未提及的,根据社区需要和居民反馈,适合社区开展的其他相关志愿服务活动。
四、服务流程
(一)采集需求
通过入户走访、访谈居民、发放问卷等方式,了解社区志愿服务需求,形成共性或个性化的需求清单。
(二)制定计划
结合需求清单和社区资源,明确社区志愿服务的目标、内容、时间、地点、人数、经费使用等事宜,制定计划。
(三)招募和培训
明确志愿服务所需的条件和要求,及时发布招募信息,招募符合要求的志愿者,引导志愿者进行登记注册,并开展培训。
(四)开展服务
组织志愿者安全、有序开展服务。包括但不限于:
菜单式服务。实行居民点单、组织派单、志愿者接单模式,实现供需双向互动、精准匹配。
结对式服务。开展结对式社区志愿服务,为社区的孤寡老人、困境儿童、残疾人等重点群体提供个性化的定制服务。
(五)服务记录
通过志愿服务信息系统或纸质载体,记录志愿者的服务情况。记录信息应包括活动的名称、日期、地点、服务内容、服务时间等。
(六)活动总结
社区志愿服务结束后,及时整理归档活动材料。
五、服务要求和保障监督
(一)服务要求
1.尊重服务对象的人格尊严,未经服务对象本人同意,不公开或泄露其有关隐私或信息。
2.不向服务对象收取或变相收取报酬,不以社区志愿服务名义开展营利性活动。
3.开展社区志愿服务应穿着志愿者服饰,可佩戴志愿者服务证等志愿服务标识。
4.志愿者在服务过程中应注意保护自身和他人的人身、财产安全。
(二)服务联动
1.社区志愿服务可融入社会工作专业理念和方法,发挥社会工作专业人员的支撑作用。
2.可引入公益慈善类、社区服务类社会组织,通过示范引导和共同参与,促进社区志愿服务开展。
3.鼓励基层群众性自治组织培育和发展社区志愿服务组织和队伍,引导其自我服务、自我管理、自我增能。
4.社区内可依法探索建立筹资机制,动员社区居民、企事业单位、社会组织等参与筹资,为社区志愿服务提供支持。
5.社区志愿服务可与互联网、人工智能等数字科技深度融合,打造需求收集、服务供给、资源整合和服务管理等方面的集成平台,以数字化提升服务质效。
(三)工作保障
坚持谁招募、谁使用、谁保障,为志愿者提供必要的工作条件,提供真实、准确、完整的必要信息和安全保障等。包括但不限于:
提供社区志愿服务的基础保障,如场所、设施、设备等;
明确说明社区志愿服务基本情况以及可能存在的风险等;
开展同社区志愿服务相匹配的交流沟通、组织统筹以及知识技能、安全防护等培训;
根据需要提供交通、餐饮等服务补贴和支持;
制定社区志愿服务安全应急预案;
开展社区志愿服务过程中,保持与志愿者的联络和回应;
对志愿者人身安全、身心健康等可能具有风险的情形,与志愿者协商一致,购买人身意外伤害保险和签订书面协议。
(四)监督约束
1.建立志愿者服务公约,完善志愿服务监督机制,创新监督方式,加强行业自律。
2.建立志愿者退出机制,对于不适合继续提供社区志愿服务的志愿者,可自行申请退出或由志愿服务组织、志愿服务队伍进行劝退。
六、激励褒奖
1.坚持精神激励为主,对在志愿服务活动中作出突出贡献的组织、队伍和个人,可优先推荐参加相关评优评选。
2.对社区志愿服务品牌项目、社区志愿者先进事迹,应进行定期宣传推介,组织开展经验交流和示范性活动。
3.建立社区志愿服务回馈机制,可对志愿者进行星级评定,增强志愿者的成就感和荣誉感。可采用服务积分兑换实物、服务或其他资源等激励方式。
七、服务改进
1.可建立持续改进机制,通过对投诉意见等相关信息的收集和分析,采取必要的纠正措施和预防措施,持续改进社区志愿服务质量。
2.可建立社区志愿服务评价指标,对志愿服务对象和志愿者的满意度及志愿服务过程质量进行评估。
3.可采用口头、书面或线上等形式向服务对象、基层群众性自治组织和志愿者征求意见和建议。
(责编:王海璐 签发:王立国)